第026章 努力有用的话还要天才干什么?(1/5)

正常一个班级里,会有优等生——

那自然也就会有差生。

如果说沈月是王老师嘴里的‘骄傲’,是澄海大学中文系‘复兴的希望’。

那江海这么一号人物,妥妥就是属于王老师口中的——

‘极个别同学’!

老王感觉自己正搁这台上说的正嗨呢,眼神一瞟,直接就看到台下坐在窗边的江海在走神。

自己搁这上课,这小子直接开始放空?

看见江海在课堂上发呆走神玩的模样,老王直接气不打一处来!

“江海!”当目睹江海低头玩手机的瞬间,老王直接大喝一声,“你给我站起来!”

江海本来还正打算给编辑【杨殊曼】回个话:

“谢谢。”

可谁料,他刚从裤兜里掏出手机,连消息还没来得及发送。

便直接被老王给喊了起来?

“干什么?”江海愣了一下,然后略显无辜地站了起来,“我今天也没交头接耳啊......”

你要说上一次,因为交头接耳影响到了课堂秩序,然后被赶出教室。

这他认。

可今天他明明什么都没干啊?

他就爬桌上放会儿空,发個呆,连这也能被找茬的啊?

江海直接就表示不理解。

“我说你交头接耳了吗?”王老师眼神一愣,一脸严肃地盯着江海,“你为什么要在课堂上玩手机?”

中式教育,和西式教育实际是不一样的。

西式教育课堂上,或许不太会在意学生在课堂下搞什么小动作,类似于玩手机,敲电脑这种事情。

那都是被允许的。

可在中式教育的课堂上,哪怕是到了大学,也还是会有极个别的老师不让学生出小差看手机。

很明显,王老师就属于是这种严师的类型。

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